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Attività didattiche per la prevenzione del covid-19

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In questo post potete vedere l’indice di tutti i materiali disponibili nel sito per spiegare ai bambini i comportamenti corretti per prevenire la diffusione del covid 19. 

Cliccando sulla scritta azzurra sotto ogni immagine si apre il link al relativo post. Nei post troverete tutte le indicazioni e i modelli da stampare per realizzare le attività. 

Questo post viene aggiornato ad ogni nuovo inserimento di attività.

 

Storie e poesie

Le regole scacciavirus (animazione).

Martina e il nemico invisibile.

Una storia per spiegare ai bambini il coronavirus.

Amica mascherina (poesia). Il nemico invisibile (poesia).
Attenti all’igiene (poesia).

 



Cartelloni e segnaletica

I segnali scacciavirus. I cartelli con le regole di prevenzione.
Il cartellone della prevenzione.

 



Schede didattiche

Traguardi importanti (poesia e schede). Le regole di prevenzione (schede e coccarda).
Nuove regole (poesia e schede). Amici a scuola (poesia e attività di prevenzione)
Coding scacciavirus



Attività creative e giochi

Lo scudo scacciavirus. La valigia scacciavirus.
Campioni scacciavirus. Il memory scacciavirus.

Le attività per spiegare ai bambini i comportamenti corretti da adottare per impedire la diffusione del covid-19 si trovano nella categoria “Prevenzione covid-19 (attività)“.

 

Nel canale Youtube di Fantavolando sono disponibili tante animazioni e video utili per organizzare le attività con i bambini. Iscrivetevi al canale Youtube di Fantavolando e cliccate sulla campanella così vi arriverà la notifica di tutte le novità inserite.

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Il materiale del sito Fantavolando può essere utilizzato liberamente per l’attività didattica in classe, ma per qualsiasi altro utilizzo come pubblicazione nei libri, partecipazione a concorsi, realizzazione di spettacoli, pubblicazione in altri siti o social (anche scolastici), ecc. è necessario chiedere l’autorizzazione scrivendo a info@fantavolando.it e specificando come si intende usare il materiale (vedi le Condizioni d’uso).

 

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