Coding scacciavirus

Le attività di prevenzione per il covid-19 a scuola devono essere costanti per favorire l’adozione di comportamenti corretti da parte dei bambini. I docenti di matematica, ad esempio, possono proporre delle attività di coding che offrono lo spunto per evidenziare i comportamenti corretti per prevenire la diffusione del covid-19.

Prima di proporre le schede organizziamo dei percorsi.

• Stampiamo sul cartoncino i modelli e ritagliamo le immagini. 
• Con il nastro adesivo di carta disegniamo un reticolo sul pavimento formato da cinque righe e cinque colonne.
• Disponiamo i cartoncini con l’immagine del coronavirus nelle caselle e invitiamo i bambini a camminare sul reticolo dalla prima casella in alto a sinistra fino all’uscita in basso a destra evitando il virus. Successivamente togliamo i cartoncini con il coronavirus e realizziamo un percorso disponendo le immagini del sapone che i bambini dovranno raccogliere camminando sul reticolo.

Scaricate il modello.	Scaricate il modello.

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